Raquel Teresa González Karadima
Doctora en Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Acumula trece años de experiencia en docencia universitaria. En el año 2010 se incorpora a UNIR. Paralelamente y desde el año 2000, ejerce como directora de Centros Escolares en Chile.
Formación
Doctora en Educación por la Universidad Complutense de Madrid; Máster en Dirección de Centros Educativos por la Universidad Villanueva, Madrid; Magister en Gestión y Administración Educacional por la Universidad Mayor, Chile; Profesora de Matemáticas por la Universidad Católica de Chile; Licenciada en Ciencias de la Ingeniería por la Universidad de Chile.
Experiencia
Docente en la facultad de educación, Universidad Villanueva, Madrid (2007); Universidad Finis Terrae, Chile (2014); UNIR, desde el 2010, aportando en el área de Métodos de la Investigación, en los Grados de Infantil y Primaria y como directora de TFM y Prácticas en el Máster de Psicpodegogía. En Chile, ha desarrollado el área políticas públicas, tanto en docencia universitaria como colaborando en organismos ministeriales. Los 20 años de dirección de colegios sustentan el aporte a la Academia.
Líneas de investigación
Las líneas de investigación desarrolladas apuntan al perfil docente, formación docente, políticas públicas. En la actualidad, el interés abarca también la didáctica, concretamente metodología online en etapa escolar. Durante el 2020 ha participado en el Congreso EDUTEC 2020, organizado por la Universidad de Málaga, como ponente, con la publicación de dos artículos; además, en Chile, participó con una charla en el primer Ciclo Webinar organizado por la Dirección de Educación Publica Nacional.
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