Realizará un seguimiento individualizado y te ayudará en todo lo que necesites.
La Especialización en Pedagogía y Docencia (SNIES 117826), ofrecida por la Fundación Universitaria Internacional de La Rioja, busca que los educadores fortalezcan y actualicen sus conocimientos en fundamentos pedagógicos y didácticos. Este enfoque te permitirá incorporar prácticas innovadoras en los contextos educativos, respondiendo eficientemente a desafíos actuales, como el avance de las tecnologías emergentes y la inteligencia artificial. Estas transformaciones exigen un perfil docente proactivo, con el fin de integrar los recursos tecnológicos como aliados estratégicos en el diseño y aplicación de metodologías pedagógicas, didácticas y evaluativas.
En el contexto colombiano, es esencial que los docentes dispongan de herramientas que les permitan adaptar sus métodos de enseñanza a las particularidades de las comunidades educativas. De esta forma, se fortalece un aprendizaje contextualizado y relevante, alineado con las realidades socioculturales del país.
Formarte en una especialización hoy no es un sueño: es tu estrategia para lograr estabilidad, ingresar al escalafón docente en el 2026 y abrirte oportunidades.
Hoy es el mejor momento para empezar y crecer profesionalmente.
Este programa de Especialización en Docencia está diseñado para formar profesionales capaces de liderar procesos educativos, enfocados de manera innovadora, mediante el uso estratégico de recursos, técnicas y metodologías actualizadas. De esta forma:
Estudia sin desplazarte mediante un modelo de aprendizaje personalizado.
Puedes ver las clases cuando quieras, desde donde quieras.
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La Especialización en Docencia te permitirá ampliar tus conocimientos mediante un proceso formativo de alta calidad, desarrollado en entornos virtuales interactivos y bajo metodologías activas centradas en el trabajo colaborativo por proyectos.
Este programa profundiza en la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en nuevos modelos educativos basados en la cooperación, la participación y la construcción colectiva del conocimiento. Se promueve el uso de herramientas digitales, plataformas y aplicaciones educativas que faciliten la interacción entre estudiantes, docentes e instituciones, en respuesta a las dinámicas de un entorno global y digitalizado.
Estudiar pedagogía mediante esta especialización incluye actividades formativas complementarias como semilleros de investigación, análisis de casos reales, resolución de situaciones prácticas, discusión de lecturas clave, elaboración de trabajos académicos, participación en eventos, uso de recursos audiovisuales didácticos, tutorías personalizadas y pruebas de seguimiento, recursos que fortalecerán tu perfil.
Durante el desarrollo de la Especialización en Docencia, adquirirás competencias en el uso de diversas herramientas tecnológicas que potenciarán tu desempeño como docente, directivo o profesional de la educación. Estas incluyen:
La Especialización en Pedagogía y Docencia, en modalidad virtual, está dirigida a profesionales que cuenten con las siguientes competencias previas:
La Fundación Universitaria Internacional de La Rioja – UNIR es una Institución de Educación Superior sometida a la inspección y vigilancia del Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Reconocimiento de personería jurídica mediante Resolución No. 13130 del 7 de julio de 2017 expedida por el Ministerio de Educación Nacional.
VIGILADA MINEDUCACIÓN
Registro Calificado por Resolución de Aprobación No. 1823 del 10 de febrero de 2025 (vigencia de 7 años). Código SNIES del Programa 117826.
Para acceder a esta especialización es requisito indispensable acreditar un título profesional o su equivalente en el exterior con las respectivas convalidaciones.
La Fundación Universitaria Internacional de La Rioja – UNIR ha recibido el distintivo QS Online Learning como reconocimiento a su excelencia en educación virtual. Además, la prestigiosa clasificación QS Stars, elaborada por Quacquarelli Symonds, le ha otorgado la máxima calificación de cinco estrellas.
En la Fundación Universitaria Internacional de La Rioja te ofrecemos otros títulos que también te pueden interesar para seguir formándote:
El programa académico de la Especialización en Pedagogía y Docencia contempla un total de 24 créditos académicos, distribuidos en dos semestres. Su estructura curricular flexible te permitirá seleccionar una de ocho asignaturas optativas, brindando la posibilidad de profundizar en el área de mayor interés y así proyectarte profesionalmente en campos vinculados a la especialización.
| Asignatura | Créditos |
|---|---|
| 3 | |
| 3 |
| Asignatura | Créditos |
|---|---|
| 3 | |
| 3 |
| Asignatura | Créditos |
|---|---|
| 3 | |
| Electiva (Pedagogía y Docencia) | 3 |
El campo laboral disponible es amplio y está en constante crecimiento. Existen oportunidades en colegios oficiales y privados, instituciones de educación superior y programas de formación continua. Adicionalmente, en zonas rurales o regiones con déficit de talento humano en educación, las posibilidades de inserción son mayores. La especialización permite desempeñarse en roles estratégicos como:
El egresado de la Especialización en Pedagogía y Docencia se habrá formado con alta calidad y exigencia académica aplicada al sector y será capaz, entre otras funciones de:
Contamos con profesores de alta excelencia académica, con experiencia en gestión educativa, planificación estratégica y normativas educativas. Además, se encuentran activos profesionalmente en varias empresas, lo que les permite aportar un punto de vista más cercano al mercado laboral actual.
Coordinadora académica
33 años de dirección y gestión en instituciones educativas Docente universitaria, Colombia, Argentina y Francia, en pedagogía, política Ed, Calidad, investigación Ed. e inclusión. Líder línea de Investigación Educación inclusiva Y diversa grupo ETI.
| | FormaciónLicenciada en educación preescolar Universidad Pedagógica Nacional, especialista en docencia universitaria Universidad del Bosque, especialista en gestión cultural FLACSO Argentina, magíster en desarrollo educativo y social CINDE – Universidad Pedagógica Nacional. |
| | ExperienciaGestión en instituciones educativas publica y privadas de todos los niveles principalmente a nivel universitario en el contexto nacional internacional así mismo docente universitaria, de instituciones públicas y privadas en países como Colombia, Argentina y Francia, en los campos de la pedagogía, política Educativa, Calidad de la educación, investigación educativa y social y la inclusión social, interesada por la educación actualmente línea de Investigación Educación inclusiva Y diversa grupo de investigación ETI asesora y directora de trabajos de investigación a nivel de pregrado y tesis de maestría. Como otro aporte a le educación gestora de proyectos sociales en diversas regiones del país en campos asociado con la investigación educativa la formación y el liderazgo y atención a la diversidad. |
| | Líneas de InvestigaciónLíder línea de Investigación Educación inclusiva Y diversa grupo de investigación ETI, Hasta el 2022 integrante grupo de investigación Grupo Educación y Pedagogía: Saberes, Imaginarios e Intersubjetividades CINDE. Los campos de interés de la investigación han estado alrededor de la política de formación docente, la calidad de la educación, el desarrollo curricular y la inclusión y la diversidad social y educativa. |
Coordinadora académica
33 años de dirección y gestión en instituciones educativas Docente universitaria, Colombia, Argentina y Francia, en pedagogía, política Ed, Calidad, investigación Ed. e inclusión. Líder línea de Investigación Educación inclusiva Y diversa grupo ETI.
Profesora
Psicóloga, magíster en Psicología Clínica. Experta en evaluación, diagnóstico e intervención. Experiencia en diseño y seguimiento de procesos educativos. Docente en educación media y superior.
| | FormaciónPsicóloga, magister en psicología clínica y especialista en intervención en situaciones de crisis. |
| | ExperienciaPsicóloga y docente universitaria con más de 10 años de experiencia en la formación de profesionales en psicología a nivel de pregrado y posgrado. Supervisora de prácticas clínicas en programas de especialización y maestría, y ha orientado seminarios de casos con enfoque clínico. Amplia trayectoria en la dirección, asesoría y evaluación de trabajos de grado, así como en el desarrollo y liderazgo de proyectos de investigación institucionales y docentes. Pasión por la enseñanza, y compromiso con la excelencia académica. Habilidades en el diseño y seguimiento de estrategias educativas innovadoras que favorecen el aprendizaje significativo y el pensamiento crítico. |
| | Líneas de InvestigaciónActualmente perteneciente al grupo de investigación Avances en Psicología Clínica y de la salud líneas de la Universidad San Buenaventura – Sede Bogotá, como investigador del área de psicología clínica líneas de énfasis psicología del suicidio. |
Profesora
Psicóloga, magíster en Psicología Clínica. Experta en evaluación, diagnóstico e intervención. Experiencia en diseño y seguimiento de procesos educativos. Docente en educación media y superior.
Profesor
Docente con experiencia en liderazgo y gestión educativa. Especialista en innovación pedagógica y adaptación metodológica. Asesor en mejora académica, con enfoque integral y alta orientación a resultados en entornos diversos.
| | FormaciónMagíster en Educación : Calidad y mejora de la educación, Universidad Autónoma - Madrid. Favorecer la integración reflexiva de la teoría y la práctica, con atención a los procesos de cambio y mejora de cada institución o programa educativo y el contexto al que se incorpora el estudiante. Licenciado: Filosofía Universidad de San Buenaventura - Bogotá. Formado integralmente en los elementos teóricos, metodológicos y prácticos de la enseñanza de la filosofía. Dominio de los saberes pedagógicos y las herramientas didácticas básicas para la enseñanza de la filosofía en la educación básica, media y superior. Licenciado: Teología Universidad de San Buenaventura - Bogotá. Educador con las competencias necesarias para enseñar, formar y evaluar, de tal manera que asuman los retos propios de las instituciones educativas y traduzcan el saber teológico hacia las necesidades particulares de la educación religiosa. |
| | ExperienciaProfesional con experiencia en el sector educativo y excelentes capacidades de liderazgo y gestión de equipos. Docente dedicado y apasionado, con sólidos conocimientos de enseñanza mediante el empleo de actividades pedagógicas, eficaces y adaptadas a las necesidades de cada grupo. Asesor para el cambio, la mejora y la innovación educativa orientada a beneficiar el desarrollo integral de programas educativos a partir del dominio teórico práctico del saber pedagógico. Persona muy adaptable a todo tipo de entornos y clara orientación a objetivos. |
| | Líneas de InvestigaciónAsesor del colegio Agustín Gemelli en los procesos de evaluación interna e implementación de estrategias para garantizar una educación que garantice estándares de calidad nacional. Diseño de instrumentos de evaluación, identificación de fortalezas y áreas de mejora y desarrollo de planes de acción para el mejoramiento continuo. Docente de la Universidad San Buenaventura, responsable del diseño de estrategias de enseñanza y aprendizaje. Evaluación del rendimiento y evolución del alumno en materias electivas del Centro Interdisciplinario de Estudios Humanísticos (CIDEH). Docente del colegio Virrey Solís en Bogotá. Con funciones como la implementación de métodos pedagógicos innovadores, como el uso de tecnología educativa y proyectos colaborativos, para hacer que las lecciones sean más atractivas y relevantes para los estudiantes. |
Profesor
Docente con experiencia en liderazgo y gestión educativa. Especialista en innovación pedagógica y adaptación metodológica. Asesor en mejora académica, con enfoque integral y alta orientación a resultados en entornos diversos.
Profesora
Profesional en el área de psicología, especializada en gestión de proyectos de desarrollo. Ha obtenido un magíster en Neuropsicología y Educación, además de un doctorado en Pensamiento Complejo.
| | FormaciónProfesional en el área de psicología, especializada en gestión de proyectos de desarrollo. Ha obtenido un magíster en Neuropsicología y Educación, además de un doctorado en Pensamiento Complejo. |
| | ExperienciaComo psicóloga especializada en gestión de proyectos de desarrollo social, su formación académica se distingue por un magíster en Neuropsicología y Educación, complementado con un doctorado en Pensamiento Complejo. Su trayectoria profesional se ha desarrollado en el ámbito de la docencia universitaria, específicamente en las ciencias sociales y humanas, y en la educación, donde ha supervisado el desarrollo de prácticas profesionales y liderado procesos de investigación. Su práctica ha abarcado el trabajo con diversas poblaciones, brindando atención e intervención con un marcado énfasis en los aspectos, educativos, sociales y comunitarios. Además, ha desempeñado un papel en la coordinación y ejecución de proyectos socio-empresariales en campo, evidenciando compromiso con el desarrollo social y la implementación de un enfoque integral en la psicología. Posee cualificación y experiencia en diseño instruccional, así como en el manejo de estrategias didácticas y metodologías para la creación de recursos educativos digitales, fortaleciendo su perfil profesional en el diseño y desarrollo de proyectos de formación virtual y/o a distancia. |
Profesora
Profesional en el área de psicología, especializada en gestión de proyectos de desarrollo. Ha obtenido un magíster en Neuropsicología y Educación, además de un doctorado en Pensamiento Complejo.
Podrás asistir a las clases según tus posibilidades y compaginar tus estudios con tu vida personal y el trabajo. Una metodología que se basa en estos cuatro pilares:
Para más información sobre nuestra metodología, consulta la sección sobre cómo se estudia en la Fundación Universitaria Internacional de La Rioja.
Seguimiento y networking
Sistema de evaluación
Para conocer el nivel de logro de los objetivos generales y específicos definidos en cada programa, es necesario evaluar las competencias adquiridas durante su estudio. La evaluación del aprendizaje se efectúa teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:
Para estudiar pedagogía mediante esta especialización, es recomendable que los estudiantes o profesionales cuenten con:
Los requisitos de inscripción para un programa de posgrado de la Fundación Universitaria Internacional de La Rioja son:
Presentar copia del documento de identificación.
Acreditar el título de pregrado o su equivalente en el exterior.
Entregar la documentación en el plazo dispuesto por la Fundación Universitaria Internacional de La Rioja con las respectivas legalizaciones o apostillas cuando correspondan a estudios/documentos expedidos en el exterior.
Entregar soporte de pago de los derechos pecuniarios de inscripción
Para convertirte en estudiante de la Especialización en Pedagogía y Docencia debes seguir el siguiente proceso:
Solicita la admisión rellenando el formulario de solicitud de información, llamando al (+57) 601 705 6500 o escribiendo a info@unir.edu.co.
Te asignaremos un asesor personal que verificará que cumples los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar un plan de estudios personalizado teniendo en cuenta tu experiencia y objetivos profesionales.
Deberás enviar la solicitud de admisión. En el caso de cumplir con los requisitos de acceso, formalizaremos tu matrícula y tendrás que remitirnos el resto de documentación.
Al inicio del curso, recibirás el acceso al Campus Virtual.
¡Becas Santillana del 40%!
Prepárate para el Concurso de Ingreso Docente
La Fundación Universitaria Internacional de La Rioja - UNIR es una Institución de Educación Superior sometida a la inspección y vigilancia del Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Reconocimiento de personería jurídica mediante Resolución No. 13130 del 7 de julio de 2017 expedida por el Ministerio de Educación Nacional.
Calle 100 No. 19-61 piso 8º, Bogotá – Colombia Teléfono: (+57) 601 705 6500
Notificaciones Judiciales: secretariageneral@unir.edu.co
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