Lucía Sabater Gálvez
Profesora
Trabaja como técnico de investigación en cuatro proyectos relacionados con el lenguaje, explorando las habilidades lingüísticas en SW y la influencia de la emoción de las palabras en procesos morfológicos, ortográficos y fonosimbólicos en L1 y L2.
Formación
Doctorado Internacional en Psicología (línea de Neurociencia Cognitiva y Psicología Experimental; Universidad Complutense de Madrid).
Grado profesional de Música (especialidad piano) en el Conservatorio Teresa Berganza, titulación de interés para el tratamiento de las patologías vocales (especialmente relevante en el caso de cantantes).
Experiencia
Ha trabajado como docente en el centro de Educación Superior CUNIMAD en el Grado en Logopedia impartiendo la asignatura de "Fundamentos de la Logopedia" y como correctora de prácticas y exámenes en la asignatura "Ética, Legislación y Actividad Profesional en Logopedia" durante el curso académico 2021/2022.
Entre los años 2016-2020 ha impartido 20 horas de prácticas en la asignatura "Psicología de la Motivación y de la Emoción" en el Grado en Psicología de la Universidad Complutense de Madrid.
Líneas de investigación
Colabora con los siguientes grupos de investigación:
-Affective Neurolinguistics and Cognition Group (AFNECO). Brain Mapping Lab, Instituto Pluridisciplinar (UCM).
-Education, Learning, Communication & Cognition Group. Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva y de la Educación (UAM).
Sus líneas de investigación son el lenguaje y la emoción, incluyendo también el bilingüismo y la música.
Actualmente cuenta con dos publicaciones en revistas Q1 y tiene tres papers en revisión.
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