Ángela Martín Gutiérrez
Profesora
Apoyo a la Coordinación. Doctora en Educación con Mención Internacional por la US. Profesora Contratada Doctora (ANECA). Secretaria de la Red RIDDIE y miembro del Grupo “SIMI”.
Formación
Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Sevilla (US) con un Máster en Dirección, Evaluación y Calidad de las Instituciones de Formación en la misma universidad. Es doctora en Educación con Mención Internacional por la US. Ha recibido más de 50 cursos y seminarios de especialización por entidades como la Universidad Camilo José Cela, Consejería de Trabajo y Asuntos Sociales, Universitat Jaume I de Castelló, Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, Federación Autismo Andalucía, Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Consejería de Empleo, empresa y comercio, Fundación Bertelsmann, UNIR y el Instituto de Ciencias de la Educación (US) entre otras.
Experiencia
Profesora en Másteres Universitarios en UNIR y en Grados de Infantil, Primaria y Pedagogía y en los Másteres Universitarios en Profesorado y en Dirección, Evaluación y Calidad de las Instituciones de Formación en la US. Orientadora de centros educativos desde la etapa de Infantil hasta Bachillerato y FP. Además, ha sido secretaria en la Revista Fuentes (US) y actualmente forma parte del equipo editorial de Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación de la US y participa como evaluadora en distintas revistas científicas. Dentro de su currículum se destacan artículos en revistas científicas indexadas en JCR y SCOPUS (nacionales e internacionales) y la coordinación de monografías y publicaciones de capítulos y libros en editoriales situadas en los primeros cuartiles de SPI. Ha participado en proyectos de I+D+ i financiados en convocatorias competitivas para Administraciones o entidades públicas y privadas, en proyectos de innovación docente y de cooperación al desarrollo y ha realizado estancias de investigación en el ámbito nacional e internacional.
Líneas de investigación
Dentro de sus líneas de investigación se encuentran: la formación profesional, el emprendimiento, la formación del profesorado (inicial y continua), la educación inclusiva e intercultural en el ámbito formal y no formal, el género, las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la colaboración educativa.
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