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Especialización enTIC para la Enseñanza
- InicioOctubre 2025
- Duración2 semestres
- Créditos24
- ExámenesVirtuales, al final de cada semestre
Promueve el uso de las TIC y las herramientas digitales, implementando procesos de enseñanza innovadores en los centros educativos
La introducción de las tecnologías de la información y la comunicación en las aulas ha supuesto un cambio de paradigma en la educación del siglo XXI. Estas herramientas han precipitado una revolución docente tanto para alumnos como profesores, donde ambos han tenido que aprender a adaptar su forma de aprender y de enseñar a un nuevo contexto educativo.
La Especialización en TIC para la Enseñanza (SNIES 117535) de la Fundación Universitaria Internacional de La Rioja, a través de una modalidad virtual, te formará como un especialista con capacidad para generar recursos interactivos promoviendo la comunicación efectiva en entornos virtuales y empoderando a los docentes, facilitándoles una adaptación continua a las cambiantes dinámicas educativas. Además, busca afianzar competencias relacionadas con el uso de la tecnología como soporte y mecanismo para enseñar y construir conocimiento desde diferentes niveles educativos.
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¿Por qué estudiar la Especialización en TIC para la Enseñanza de la Fundación Universitaria Internacional de La Rioja?
Este programa académico de Especialización en TIC para la Enseñanza virtual está detallado para que te conviertas en un profesional con capacidades pedagógicas para implementar nuevas tecnologías de la información y la comunicación, aplicadas a los procesos educativos y la creación de entornos de aprendizaje inclusivos e interculturales:
- Integrarás las TIC de manera transversal en los contenidos disciplinares, así como en los procesos de enseñanza y evaluación, abarcando diversos niveles de formación.
- Desarrollarás actividades de aprendizaje con el uso de recursos educativos digitales bajo premisas del derecho de autor, licencias de software, protección de contenidos, seguridad digital y tratamientos de datos digitales.
- Utilizarás el aprendizaje basado en el diseño, prototipos, makerspaces y buenas prácticas, teniendo en cuenta la importancia del diseño en una era de creatividad e innovación.
- Adquirirás las habilidades necesarias para acompañar a estudiantes de diversas capacidades, edades, géneros y contextos socioculturales y lingüísticos con el uso efectivo de las TIC.
- Establecerás pautas concretas para los padres en la educación de las dimensiones corporal, afectiva, intelectiva y de voluntad, acordes con sus condiciones personales y circunstancias.
- Evaluarás herramientas para la creación y gestión de redes sociales en el ámbito educativo.
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Aprende de forma práctica y colaborativa
Con la especialización en TIC para la Enseñanza ampliarás tus conocimientos mediante una formación de calidad que se desarrolla en entornos virtuales y se trabaja de manera colaborativa por proyectos. Además, se incorporarán estudios de caso y proyectos aplicados que abordan problemáticas reales, permitiendo a los estudiantes desarrollar habilidades analíticas y solucionar desafíos de su entorno. La inclusión de experiencias prácticas en ambientes educativos diversos facilitará la aplicación directa de los conocimientos adquiridos.
Perfil de ingreso
El programa para la obtención del título como especialista en aplicación de TIC para la Enseñanza está dirigido a profesionales con estudios en cualquier área de conocimiento, por cuanto el ámbito de la educación mediada por las TIC es transversal a cualquier área y, a quienes deseen cualificar su práctica pedagógica con el uso de las TIC para innovar e impactar de forma positiva procesos, estrategias y metodologías de enseñanza.
Los alumnos deben tener capacidad para desarrollar con autonomía y responsabilidad su formación y que tengan las siguientes capacidades:
- Analizar, crear e ingeniar.
- Comunicación y relación social.
- Uso de la tecnología habitualmente a nivel personal y profesional.
- Gestión del cambio e innovación metodológica.
Institución Universitaria
La Fundación Universitaria Internacional de La Rioja – UNIR es una Institución de Educación Superior sometida a la inspección y vigilancia del Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Reconocimiento de personería jurídica mediante Resolución No. 13130 del 7 de julio de 2017 expedida por el Ministerio de Educación Nacional.
VIGILADA MINEDUCACIÓN
Registro Calificado por Resolución de Aprobación No. 25681 del 31 de diciembre de 2024 (vigencia de 7 años). Código SNIES del Programa 117535.
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Plan de estudios
El programa académico de Especialización en TIC para la Enseñanza consta de 24 créditos en total, que se completan en dos semestres. Además, es un plan de estudios flexible, donde podrás elegir 1 de las 8 asignaturas, para que puedas enfocarte en el área que más te interese.
| Tipo | ECTS |
|---|---|
| Formación básica | 24 |
| Créditos totales | 24 |
Bloque febrero - abril - 6 ECTS
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
| Básico | 3 | |
| Básico | 3 |
Bloque mayo - julio - 6 ECTS
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
| Tecnología Educativa Aplicada a Contextos de Diversidad Cultural | Básico | 3 |
| Básico | 3 |
Bloque agosto - octubre - 6 ECTS
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
| Básico | 3 | |
| Básico | 3 |
Bloque noviembre - diciembre - 6 ECTS
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
| Estudio de caso | Básico | 3 |
| Electiva (TIC para la Enseñanza) | Básico | 3 |
Salidas profesionales
El especialista en TIC para la Enseñanza egresado de la Fundación Universitaria Internacional de La Rioja puede desempeñarse en cargos de diferentes áreas, tales como:
Área de Educación Inclusiva e Intercultural:
- Profesores de formación profesional.
- Profesores de instituciones de educación superior.
- Profesores de educación secundaria.
- Profesores de educación primaria.
- Especialistas en métodos pedagógicos.
- Orientadores educativos
Área de Tecnología Educativa, Competencias Digitales y Comunicación Digital Educativa:
- Profesores e instructores de formación para el trabajo.
- Directores de servicios de educación.
- Gerentes de programas de política educativa.
- Directores académicos de instituciones educativas.
- Directores y administradores de educación básica y media.
Perfil de egreso
El egresado de la Especialización en TIC para la Enseñanza se habrá formado con alta calidad y exigencia académica aplicada al sector y será capaz, entre otras funciones de:
- Innovar las prácticas de enseñanza con el uso de herramientas TIC.
- Integrar las TIC de forma transversal en contenidos disciplinares, en procesos de enseñanza y evaluación en diferentes niveles de formación.
- Diseñar actividades de aprendizaje basadas en estrategias pedagógicas apoyadas por las TIC.
- Seleccionar una variedad de herramientas tecnológicas de forma trasversal y con fines pertinentes, responsables y eficientes conociendo su funcionamiento y restricción.
- Perfeccionar su práctica profesional en temas disciplinares con el uso de las TIC para adquirir habilidades y destrezas que le permitan desarrollar estrategias, metodologías y buenas prácticas en su productividad y eficiencia laboral.
Profesora
Psicóloga, Magíster en Educación, Especialista en Pedagogía y Seguridad y Salud en el trabajo. Con amplios conocimientos y experiencia en investigación y Docencia universitaria presencial y virtual en el nivel de posgrado.
| | FormaciónPsicóloga, Magíster en Educación, Especialista en Pedagogía y Docencia Universitaria, Especialista en Seguridad y Salud en el trabajo. Técnica en Terapia y Educación asistida con animales. |
| | ExperienciaPsicóloga, Magíster en Educación, Especialista en Pedagogía y Seguridad y Salud en el trabajo. Con amplios conocimientos y experiencia en investigación y Docencia universitaria presencial y virtual en el nivel de posgrado. Con capacidad de formular, implementar y evaluar proyectos de investigación y planes de formación dirigido a docentes, familias y comunidades. Amplia experiencia en el diseño de contenidos programáticos y ambientes virtuales de aprendizaje, con dominio en plataforma virtuales.
Asesoría y acompañamiento a estudiantes y docentes de Especializaciones en Educación y Seguridad y Salud en el trabajo, formulación y ejecución de propuestas investigativas, asesora de trabajos de grado. Docente titular de asignaturas de Sistemas sensoriales, atención y percepción en los procesos de lectura. Planeación de actividades, evaluaciones y encuentros sincrónicos dirigidos a profesionales de diferentes áreas.
|
| | Líneas de InvestigaciónIntegrante del grupo de investigación TEIN, categoría B Minciencias. Líneas de investigación: Las TIC aplicadas a la Ingeniería y Gestión de las Organizaciones, Seguridad y salud en el trabajo, los estilos de enseñanza y aprendizaje en educación superior, Innovación pedagógica. |
Profesora
Psicóloga, Magíster en Educación, Especialista en Pedagogía y Seguridad y Salud en el trabajo. Con amplios conocimientos y experiencia en investigación y Docencia universitaria presencial y virtual en el nivel de posgrado.
Coordinador académico
Magister en Tecnología Educativa y Competencias Digitales. Educador con amplia experiencia en instituciones de educación escolar y superior. Experto en educación STEAM, gamificación, formación docente y tecnologías emergentes.
| | FormaciónMagister en Tecnología Educativa y Competencias Digitales de UNIR. Especialista en Informática y Multimedia en la Educación de la Fundación Universitaria Los Libertadores. Diplomado en Manejo de Entornos Virtuales de Aprendizaje de la Universidad Santo Tomás. |
| | ExperienciaExperiencia en tecnología educativa, desempeñándome actualmente como Coordinador Académico de la Licenciatura en Educación Básica Primaria de la Fundación Universitaria Internacional de La Rioja. Previamente, en diseño instruccional de más de 40 cursos en línea para Odilo con un fuerte enfoque en STEAM. Consultor en la Universidad de La Sabana, asesorando a 3 colegios´públicos en la mejora de su modelo pedagógico y formando a sus profesores. Como Jefe de Departamento en el Colegio Gimnasio Campestre, se consolidó la línea de formación STEM, se revitalizó la formación tecnológica de más del 80% de los docentes y lideró la transición al aprendizaje a distancia. Como Coordinador de E-Learning en el Colegio Anglo Colombiano, se aceleró la adopción de nuevas tecnologías en el aula y se entrenó a profesores de infantil, básica y media en la integración de herramientas TIC. |
| | Líneas de InvestigaciónCoinvestigador en el proyecto de investigación sobre tecnologías emergentes en la formación de futuros maestros en educación básica y media, de la línea "Tecnologías emergentes y formación de maestros". |
Coordinador académico
Magister en Tecnología Educativa y Competencias Digitales. Educador con amplia experiencia en instituciones de educación escolar y superior. Experto en educación STEAM, gamificación, formación docente y tecnologías emergentes.
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