Antonio Herrera Delgado
Coordinador académico
Profesor y coordinador académico en el Grado en Diseño Digital (UNIR) y doctorado en Sociedad del Conocimiento. Miembro del grupo DiSEA, con amplia trayectoria como diseñador digital, especializado en UI/UX, vídeo, artes gráficas y motion graphics.
Formación
Doctorado en Sociedad del Conocimiento y Acción en los Ámbitos de la Educación, la Comunicación, los Derechos y las Nuevas Tecnologías en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), con una tesis doctoral titulada «Integración de chatbots asistenciales en el proceso de enseñanza/aprendizaje del diseño digital en línea».Es licenciado en Bellas Artes (especialidad Audiovisuales) y en Comunicación Audiovisual por la Universidad Complutense de Madrid, donde también obtuvo el Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) en Artes Plásticas. Cuenta además con formación técnica como Técnico Superior en Organización de la Producción en Industrias de Artes Gráficas (Virgen de la Paloma, Madrid) y con el Máster en Diseño de Experiencia de Usuario (UX) por la Universidad Internacional de La Rioja.
Experiencia
Su trayectoria profesional se inicia en el ámbito de las artes gráficas y la producción visual, con experiencia en imprentas, talleres de serigrafía, fotomecánica y laboratorios fotográficos. Posteriormente desarrolla una carrera en el entorno digital y audiovisual como diseñador UI/UX, desarrollador front-end, motion grapher, editor de vídeo y fotógrafo, colaborando con agencias, empresas tecnológicas y proyectos vinculados al software y la formación.Desde 2014 ejerce como docente en formación profesional, y desde el curso 2017/18 como profesor universitario en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), donde imparte docencia continuada en Grado y Máster, participa en distintos planes de estudios y desarrolla labores de coordinación académica, tutorización de prácticas y dirección de TFG/TFM.
Líneas de investigación
Forma parte del grupo de investigación DiSEA – Diseño, Sociedad, Educación y Arte (UNIR), de carácter multidisciplinar. Sus líneas de trabajo se centran en la educación en diseño, la innovación docente en entornos online y la aplicación de la inteligencia artificial en la enseñanza universitaria. En este marco se inscribe su tesis doctoral sobre la integración de chatbots asistenciales con roles profesionales en la enseñanza del diseño gráfico/digital en línea, orientada a recrear entornos laborales simulados y a mejorar la retroalimentación formativa en campus virtuales.Cuenta con contribuciones en congresos y con producción científica en el ámbito de la innovación educativa con IA y la simulación de entornos profesionales en educación superior en diseño.
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