Entusiasta de la innovación educativa y la inclusión. Sus años como docente en un colegio CAES especializado en personas en riesgo de exclusión social y refugiados le hicieron interesarme en la inclusión y la participación en el aula.
Ingeniero en Informática por la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) especializado en sistemas de información. Posteriormente, tras realizar el Máster de Profesorado de Secundaria, decidió proseguir mi formación en el campo de la educación y realizó una tesis doctoral en Tecnología Educativa en la Universidad CEU Cardenal Herrera centrada en el estado del uso de la tecnología en centros de la Comunidad Valenciana.
Profesor de matemáticas e informática en centro CAES de personas refugiadas y riesgo de exclusión social durante 9 años. En ese periodo, fundó la empresa de consultoría para educación FOREDU, encargada de realizar proyectos de innovación de base tecnológica en centros educativos de toda España. Actualmente, se encuentra colaborando con varias universidades en diferentes Másteres, enfocando su interés en innovación y tecnología educativa.
Actualmente se encuentra realizando un proyecto de investigación con un centro Banyeres (Alicante). También ha trabajado en proyectos de investigación sobre la tecnología en las aulas y la necesidad de desarrollar aspectos como la ética y la moral dentro de la competencia digital.
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