Doctora en Psicología por la Universidad de Salamanca. Directora del Dpto. de Teoría e Historia de la Educación en la Facultad de Educación de UNIR. Sus líneas de investigación son: Atención Temprana, Inclusión, Neuroeducación, Desarrollo infantil.
En investigación, es autora de diferentes artículos y libros resultado del trabajo en las líneas de investigación centradas en tópicos de importancia social como son la inclusión educativa y social, la innovación educativa y el desarrollo infantil y el acoso escolar. Desde 1998 ha colaborado en varios proyectos de investigación con diferentes universidades Españolas, tanto proyectos propios de la universidad como proyectos europeos.
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