¿Qué es un pedagogo infantil? Funciones y salario

Un pedagogo infantil es aquel profesional de la educación que se encarga de evaluar, diseñar e implementar metodologías en los procesos de aprendizaje de niños y niñas en su primera etapa.

Un pedagogo infantil puede llegar a ganar desde 1,5 millones de pesos en promedio.

Su formación está enfocada principalmente en el desarrollo y fortalecimiento de los procesos cognitivos dentro del aula por medio de estrategias que permiten optimizar el aprendizaje y la enseñanza.

Dentro de lo que es un pedagogo infantil, podemos decir que, a diferencia de un pedagogo, este se enfoca en la manera como aprenden los niños y niñas en sus primeros años de vida. No obstante, este debe conocer las estrategias y métodos más efectivos que permitan potenciar y mejorar la manera como ellos aprenden.

Entender y conocer cuál es la forma adecuada de enseñar a los infantes requiere una formación específica en el área de la pedagogía. Por esta razón, la Fundación Universitaria Internacional de La Rioja – UNIR tiene para ti la Especialización en Pedagogía y Docencia con la que podrás fortalecer tu perfil profesional.

¿Qué es un pedagogo infantil?

Lo que es un pedagogo infantil se puede definir de manera más precisa como el experto en los procesos de aprendizaje de las etapas tempranas de la niñez. Este debe ser un agente que evalúa, analiza e interviene por medio de estrategias y dinámicas enfocadas en la formación adecuada de los niños.

Diferencias entre pedagogía infantil y educación infantil

Al profundizar en la pedagogía infantil, también surge la duda sobre cuál es su relación o cómo se diferencia de la educación infantil. Gracias a la similitud de dichos conceptos, podría ser fácil confundirlos o creer que se refieren a lo mismo; no obstante, algunas de las diferencias más notorias son:

¿Qué hace un pedagogo infantil? Funciones principales

Con el fin de entender un poco mejor lo que hace un pedagogo infantil, a continuación describiremos brevemente algunas de sus funciones principales:

Como podemos ver, lo que es la pedagogía infantil integra tanto la teoría como la práctica para poder optimizar los procesos de desarrollo social y cognitivo en los niños en sus primeras etapas. Además, el pedagogo considera las condiciones y necesidades de cada uno de sus estudiantes para abordar su proceso de aprendizaje de la manera más eficiente.

¿Cuánto gana un pedagogo infantil en Colombia?

Según la información del portal web Indeed Colombia, un pedagogo infantil puede llegar a ganar desde 1,5 millones de pesos en promedio. Sin embargo, debemos tener en cuenta distintos factores que influyen en el nivel de sueldo que se puede devengar en este tipo de puestos. ²

En primer lugar, debes tener en cuenta que los salarios pueden variar dependiendo del sector en el que trabajes. Si estás en el sector privado, puede que ganes un poco más y para ello debes tener en cuenta la institución en la que trabajas, tu experiencia, tu nivel de formación y la ubicación del trabajo.

En el caso del sector público, debes cumplir con ciertos requisitos para incrementar tu soldado, gracias al modelo de escalafón docente, el cual te exige ciertos requisitos como experiencia y formación para poder subir tu nivel y al mismo tiempo tu salario como docente. De este modo podrás llegar a devengar más de 3,5 millones de pesos al mes.

¿Dónde puede trabajar un pedagogo infantil en Colombia?

Las opciones laborales de un pedagogo infantil son amplias, ya que no solo se limitan a instituciones educativas. Algunas de las opciones laborales son:

Tipos de metodologías de pedagogía infantil

Lo que es la pedagogía infantil se ha desarrollado desde hace bastante tiempo ya y cuenta con expertos en el tema que han desarrollado diferentes modelos de enseñanza para los niños. En este sentido, podemos destacar algunos de los modelos más usados en la actualidad, como:

¿Qué herramientas se necesitan en la pedagogía infantil?

Para el desarrollo y la integración de la pedagogía infantil y sus modelos, es necesario contar con ciertas herramientas y elementos fundamentales que permiten una implementación eficaz y efectiva. Por ejemplo, podemos ver que algunos de estos modelos usan el juego como una de las herramientas principales.

También introducen el arte u otro tipo de expresiones similares para fomentar la adquisición de conocimientos por medio de la creatividad y el pensamiento crítico de los niños. Estas herramientas, como se puede ver, ofrecen nuevas alternativas para ellos que ofrecen conceptos tangibles y reales.

Otra de las herramientas fundamentales en la actualidad es la tecnología. La integración de esta ha permitido desarrollar e incorporar las otras dos herramientas a los procesos educativos en entornos virtuales, facilitando y optimizando los procesos de enseñanza y aprendizaje para los niños.

Esta última ha tenido un impacto importante en la educación y ha logrado romper ciertas barreras que han facilitado garantizar calidad educativa. Por esta razón, es necesario tener en cuenta y estudiar las innovaciones tecnológicas en la educación, buscando nuevas estrategias para enseñar.

¿Cuándo un niño/a necesita un pedagogo infantil?

Un niño puede requerir un pedagogo infantil, principalmente, si este presenta ciertos rasgos en alguna de sus etapas de desarrollo infantil. Las causas regulares por las cuales se necesita un pedagogo son:

Cada uno de estos aspectos está enfocado en patrones de trastornos neuropsicológicos que se pueden presentar en los niños durante su crecimiento, y un pedagogo infantil puede ayudar a superar y desarrollar mejor sus habilidades tanto sociales, psicológicas como cognitivas.

No obstante, en la actualidad existen instituciones especializadas que aplican los diferentes tipos de modelos pedagógicos. Por lo tanto, están abiertas para cualquier niño sin la necesidad de que presente algún trastorno, enfermedad o dificultad en su desarrollo.

Tendencias actuales en la pedagogía infantil

Según Villegas, “En las últimas décadas, la pedagogía infantil ha experimentado una transformación profunda. Cada vez más jardines infantiles dejan atrás modelos rígidos y tradicionales para adoptar enfoques más humanos, creativos y centrados en el niño como protagonista del aprendizaje”. ⁴

Fuente: Nuevas tendencias en Pedagogía Infantil: Cómo está cambiando la forma de educar a los niños

En este sentido, hemos visto que lo que es la pedagogía infantil está enfocando sus esfuerzos también en el desarrollo de la inteligencia emocional, buscando desarrollar aspectos emocionales como la empatía, la expresión, la resolución de conflictos, entre otros.

El juego libre seguirá siendo una tendencia, ya que busca promover la creatividad por medio de estándares no estructurados que fomentan el desarrollo libre del niño. La neuroeducación y la tecnología educativa también están presentes en estas tendencias, buscan nuevos modelos y estrategias para fomentar un crecimiento regular y satisfactorio para los niños.

Todas estas nuevas formas deben conseguir mantenerse, dejando atrás la educación tradicional para fomentar e impulsar mucho más el interés de los niños en la educación. Para esto, el Ministerio de Educación colombiano ha establecido políticas que fomentan estos modelos y facilitan nuevos entornos, garantizando la educación para todas las personas en el país.

Referencias bibliográficas:

¹ AFOE (2026). ¿Qué diferencia hay entre Educación Infantil y pedagogía infantil? Tomado de:

https://www.afoe.org/pedagogia-infantil-vs-educacion-infantil-diferencia/

² Indeed Colombia (2025). Sueldos por mes de Pedagogo/a infantil. Tomado de: https://co.indeed.com/cmp/Fundacion-Colombia-Util-4/salaries/Pedagogo-a-infantil

³ Waece (s.f.). LOS MODELOS PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA. Tomado de: https://www.waece.org/web_nuevo_concepto/textos/5.pdf

⁴ Villegas, A. (2025). Nuevas Tendencias en Pedagogía Infantil: Cómo Está Cambiando la Forma de Educar a los Niños. Tomado de: https://ukelelejardin.com/nuevas-tendencias-en-pedagogia-infantil-como-esta-cambiando-la-forma-de-educar-a-los-ninos